Czy nauka tabliczki mnożenia musi kojarzyć się z tzw. „wkuwaniem na
pamięć”?
Oczywiście, że nie!
Klasa druga postawiła na zabawę, a przede wszystkim na zrozumienie. Poprzez wykorzystanie gier i zabaw uczniowie nauczyli się tabliczki mnożenia oraz dzielenia w zakresie 100.
